Нетрадиционные методы воздействия ПЕДАГОГА становятся перспективным средством коррекционноразвивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Один из таких методов - применение Су-Джок массажера, разработанного южнокорейским профессором Пак Чже Ву. 

Су-Джок терапия – это высокая эффективность, безопасность и простота, наилучший метод самопомощи, существующий в настоящее время. Применять Су-Джок-массажеры можно в виде массажных шариков, массажных металлических кольц, в сочетании с упражнениями по коррекции речи. Достоинствами Су-Джок терапии являются: 

 безопасность – неправильное применение никогда не наносит вред – оно просто неэффективно; 

 универсальность – могут использовать педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях; 

 высокая эффективность – при правильном применении наступает выраженный эффект; 

 доступность – для получения результата необходимо проводить стимуляцию биологически активных точек с помощью Су-Джок шариков, которые свободно продаются в аптеках и не требуют больших затрат.

 Сочетание таких упражнений, как пальчиковая гимнастика, само-массаж, с упражнениями по коррекции звукопроизношения позволяет значительно повысить эффективность РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ.